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    吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院

    發(fā)布時間:2016-09-23

      來源:中國食用菌商務(wù)網(wǎng)

      師資隊伍中具有碩士以上學(xué)歷的占85.3%,博士學(xué)位獲得者占44.1%以上。師資隊伍中教授14人,副教授30人,博士生導(dǎo)師7人,碩士生導(dǎo)師28人。俄羅斯農(nóng)業(yè)科學(xué)院院士1人、蒙古國自然科學(xué)院外籍院士1人,國家級有突出貢獻的專家1人,省級有突出貢獻的專家3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼5人,國務(wù)院學(xué)科評審組成員1人,吉林省跨世紀學(xué)術(shù)帶頭人6人。學(xué)院在讀本專科生899人,碩士研究生180人,博士研究生28人。
      農(nóng)學(xué)院下設(shè)農(nóng)學(xué)、植物保護兩個系,作物栽培等8個教研室,以及院辦和學(xué)生工作辦公室行政機構(gòu)。學(xué)院非常重視專業(yè)和學(xué)科建設(shè),現(xiàn)有作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、植物病理學(xué)、菌類作物學(xué)和農(nóng)業(yè)昆蟲和害蟲防治5個碩士學(xué)位授權(quán)2級學(xué)科;作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種學(xué)和植物病理學(xué)和菌類作物學(xué)4個博士學(xué)位授予2級學(xué)科,作物學(xué)一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,并建立了博士后流動站。其中作物栽培學(xué)與耕作學(xué)為農(nóng)業(yè)部和省級重點學(xué)科,作物遺傳育種學(xué)和植物病理學(xué)為省級重點學(xué)科。學(xué)院建設(shè)有教育部食藥用菌產(chǎn)業(yè)化工程中心、吉林省大豆區(qū)域創(chuàng)新中心,設(shè)有菌物、水稻、特用玉米和農(nóng)業(yè)生物技術(shù)4個研究機構(gòu)和3個一級實驗室,擁有谷物分析儀、光合作用測定系統(tǒng)、高速冰凍離心機等現(xiàn)代教學(xué)、科研儀器設(shè)備,儀器設(shè)備總值達到900萬元,生均設(shè)備值1萬元,為教學(xué)和科研提供了充分的保障。
      學(xué)院堅持以教學(xué)工作為中心,以學(xué)生為主體,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量?!吨参锷韺W(xué)》課程被確定為省級建設(shè)精品課程,《作物遺傳育種學(xué)》程被評為省級優(yōu)秀課程,獲得國家級教學(xué)改革研究成果獎一等獎1項,獲得優(yōu)秀教學(xué)成果省級一等獎2 項,國家二等獎1項。建立了完善的實驗教學(xué)體系和30多個穩(wěn)固的校外實踐教學(xué)基地。“十五”期間,應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比率達30%以上。近三年,碩士研究生的博士生考取率達50%以上。本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。同時學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,成立了昆蟲學(xué)社、蘑菇愛好者協(xié)會等專業(yè)性學(xué)生社團組織,為學(xué)生的鍛煉提供了舞臺。
      學(xué)院科學(xué)研究與科技推廣碩果累累。“九五”以來,學(xué)院承擔國家、省部級項目100余項,獲國家、省部級獎勵60余項,培育農(nóng)作物新品種40余個,出版學(xué)術(shù)專著60多部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇。學(xué)院響應(yīng)學(xué)校 “把論文寫在吉林大地上”的辦學(xué)理念,積極投身于吉林省地方經(jīng)濟建設(shè),先后主持并完成了“高效農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)”、“省長豐產(chǎn)方”、“玉米大面積豐產(chǎn)栽培”和國家農(nóng)發(fā)辦“現(xiàn)代化農(nóng)林示范”等項目,為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了貢獻,學(xué)院先后獲得“科研管理工作先進學(xué)院”等榮譽稱號。
      學(xué)院十分重視國際交流與合作,先后與美國、俄羅斯、荷蘭、日本、韓國、澳大利亞、加拿大、哥倫比亞、厄瓜多爾、加納、羅馬尼亞等10多個國家的高校、科研機構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流與合作, 2001年,農(nóng)學(xué)院成為由國際熱帶農(nóng)業(yè)研究中心(CIAT)、福特基金會(FD)和加拿大國際發(fā)展研究中心(IDRC)支持的“以農(nóng)民為中心”的12個“參與式教學(xué)模式”研究網(wǎng)絡(luò)單位之一,2006年建立“中俄菌類資源保育與研究中心”,長期開展國際項目研究和學(xué)術(shù)交流。
      學(xué)院正積極加強現(xiàn)代生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)與傳統(tǒng)學(xué)科的滲透交叉,以提升傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科水平。同時狠抓人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè),以本科教育為基礎(chǔ),大力發(fā)展研究生教育。

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